سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش دویست و چهل و هفتم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش دویست و چهل و هفتم


- سوال 1 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – دلائل اصلي مقاومت در برابر تغيير عبارت است از: سوالات کارشناسی ارشد سراسری و آزاد
1) ثبات – عادت – فشار ناشي از تغيير – انطباق    
2) ثبات – عادت – انطباق – تهديد منافع اقتصادي
3) انطباق – عادت – ثبات - تنوع
4) فشار ناشي از تغيير – ثبات – عادت – تهديد منزلت افراد
 
- سوال 2 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام يک از سطوح تغيير،‌ تغيير مشکل تر است؟    
1) تغيير در شناخت    
2) تغيير در گروه يا سازمان
3) تغيير در گرايش ها
4) تغيير در رفتار فرد
 
- سوال 3 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در ارتباط بين قدرت و سبک هاي رهبري پشتوانه سبک تفويضي کدام نوع قدرت است؟    
1) قدرت دستوري   
2) قدرت پاداش
3) قدرت خبرگي
4) قدرت قانوني

- سوال 4 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام يک از روش هاي زير مدير از موقعيت اوليه تضاد عقب نشيني نموده و يک زمينه ميانين برقرار مي سازد؟    
1) روش حل مساله     
2) روش چانه زني
3) روش نرم کردن
4) روش گذشت

- سوال 5 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – طبق نظريه هرزبرگ کدام يک از عوامل زير به ترتيب سبب ايجاد نارضايتي و انگيزش مي شود؟    
1) ماهيت کار – مسئوليت    
2) موفقيت – امنيت
3) امنيت – موفقيت
4) مسئوليت – موفقيت

- سوال 6 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – رفتار رهبر جزء عوامل اصلي کدام يک از نظريه هاي زير است؟    
1) نظريه مسير – هدف    
2) نظريه انتظار
3) نظريه ميدان
4) نظريه اقتضايي

- سوال 7 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در طبقه بندي شخصيت مدير کدام يک از موارد زير "نقطه کور" تعريف مي شود؟    
1) حوزه ناشناخته مدير و حوزه ناشناخته ديگران     
2) حوزه شناخته ديگران و حوزه شناخته مدير
3) حوزه ناشناخته مدير و حوزه شناخته ديگران
4) حوزه شناخته مدير و حوزه ناشناخته ديگران

- سوال 8 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام يک از موارد زير از اجزاء اصلي شبکه مديريت در نظريه رفتار رهبري به شمار مي آيد؟    
1) توجه به ساختار اوليه و ملاحظات انساني    
2) توجه داشتن مديريت به توليد و کارکنان
3) توجه به کارکنان و ساختار اوليه
4) توجه به ملاحظات انساني و توليد

- سوال 9 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در کدام يک از نظريه هاي زير محور فعاليت رهبر،‌ پشتيباني از زيردستان است؟    
1) مدل فيدلر   
2) زنجيره رفتار رهبري
3) مدل تجويزي رهبري
4) مسير – هدف

- سوال 10 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – در ارتباط بين قدرت و سبک هاي رهبري پشتوانه سبک تفويضي کدام نوع قدرت است؟    
1) قدرت دستوري   
2) قدرت پاداش
3) قدرت خبرگي
4) قدرت قانوني

- سوال 11 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – يکي از مهم ترين دلايل ايجاد روانشناسي کار و در نتيجه روان شناسي صنعتي سازماني است.    
1) ساخت ابزارهاي اندازه گيري   
2) گزينش و انتخاب افراد داراي صلاحيت
3) ايجاد زمينه براي روان شناسي باليني
4) ايجاد يک شاخه جديد در روان شناسي

- سوال 12 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) –  "مک کللند" به علت علائق نظري به موضوع شخصيت و سازوکارهاي فرافکن کار خود را در چه زمينه اي آغاز کرد؟   
1) ترس از شکست    
2) اجتناب از اضطراب
3) ترس از موفقيت
4) نياز به پيشرفت

- سوال 13 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – براساس ديدگاه ناکامي – پرخاشگري:    
1) پرخاشگري همواره نتيجه ناکامي است.   
2) ناکامي همواره نتيجه پرخاشگري است.
3) ناکامي بر روي پرخاشگري اثري ندارد.
4) پرخاشگري نتيجه يادگيري است.

- سوال 14 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – براساس مطالعات "مک کللند" کدام ويژگي،‌ از ويژگي هاي افرادي که داراي نياز قدرت بالا هستند،‌ نمي باشد؟   
1) احراز مقام بالا در سازمان ها    
2) رقابت و هم چشمي با ديگران
3) اشتياق به همطرازي و مساوات با ديگران
4) تحت نفوذ قراردادن ديگران در سازمان ها

- سوال 15 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – کدام گزينه،‌ جزو سازوکارهايي که متغيرهاي سازماني توسط آن ها بر رفتار تاثير مي بخشند،‌ نمي باشد؟    
1) ايجاد يکنواختي در سازمان    
2) پاداش و تنبيه
3) اعمال نفوذ در جوّ سازمان
4) ارزشيابي

- سوال 16 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – "گيزه لي" معتقد است که،‌ کدام صفات در موفقيت مديران داراي اهميت بيشتري است؟    
1) صفات شناختي و هيجاني     
2) صفات شخصيتي و شناختي
3) صفات شناختي و انگيزشي
4) صفات شخصيتي و انگيزشي

- سوال 17 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – ممکن است مجموعه اي از ادراک هاي توصيفي و غيرارزشي از خصوصيات سازمان مثل رهبري،‌ خصوصيات شغلي و وظيفه اي را در بر داشته باشد.    
1) قوانين سازماني    
2) نظام شغلي
3) شرح وظايف
4) جوّ سازماني

- سوال 18 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) –  در محيط سازمان هاي سلسله مراتبي،‌ مشارکت در تصميم گيري و برنامه ريزي،‌ توسط کساني که عادت به اين کار ندارند،‌ چه پيامدي را به دنبال دارد؟    
1) کاهش رفتار موفقيت آميز   
2) افزايش رفتار موفقيت آميز
3) کاهش بهره وري فردي
4) افزايش ناخشنودي شغلي

- سوال 19 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – صفت بارز روان شناسي اجتماعي نوين کدام است؟    
1) تاکيد بر عصب شناسي اجتماعي    
2) ديدگاه چند فرهنگي
3) تاکيد بر انديشه اجتماعي
4) نقش فرآيندهاي نا آشکار

- سوال 20 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري، آزاد، وزارت بهداشت، فراگير پيام نور، علمي کاربردي) – واپس راني انديشه يعني؟    
1) يعني تمايل به نشان دادن توجه به اطلاعات منفي     
2) يعني نتيجه معکوس در تلاش براي اجتناب از فکر کردن در برخي از انديشه ها
3) يعني اثرات توجه به آن چه که مي توانست بوده باشد.
4) يعني تمايل به ديدن جهان به شکلي دلخواه